Tagarchief: student

“E-Matching: Durft de Nederlandse geneeskunde student het aan?”.

Buddyprogramma’s worden in de VS trendy.

De bedoeling is dat een (eerstejaars) geneeskunde student wordt gekoppeld aan een Alzheimer patiënt. In de regel is het de bedoeling dat ze minimaal 4 uur per maand met elkaar op trekken. Samen activiteiten ondernemen bijvoorbeeld eten, naar het museum gaan, wandelen etc.

Het idee is 16 jaar geleden geïntroduceerd door Northwestern University Alzheimer’s Disease Center in Chicago.

Opzet was dat geneeskunde studenten de Alzheimer patiënten zouden ondersteunen. Lag het initiatief toen bij de patiëntengroep, die daaruit voordeel hoopte te halen. Inmiddels is de ervaring dat de geneeskunde studenten beter worden van deze match.

De mens achter de patiënt wordt herkend. Het gaat niet alleen om een ( poli) klinisch plaatje. Ook de thuissituatie, het dagelijks leven leert de student kennen. Het inlevingsvermogen wordt daardoor vergroot. Het bewustzijn over gevoelens van de patiënten met Alzheimer en  kennis over de aandoening nemen toe. Misschien zet het ze op een spoor de opleiding tot geriater, op termijn te volgen. Een discipline zeer nodig, maar toch minder in trek.

Het maatje zijn van – stimuleert, vergroot de empathie, de kennis en de houding van de arts in spé.

Natuurlijk kan er ook gekoppeld worden tussen andere patientengroepen.

“E-Matching”: niet alleen voor hoger opgeleiden!

__________________________________________________________

Bron:  Buddy programs link med students, Alzheimer’s patients. Amed.news

Advertenties

Een reactie plaatsen

Opgeslagen onder Zonder categorie

Toeloop studenten geneeskunde; UMC’s in de startblokken

De Raad voor de Volksgezondheid en Zorg (RVZ) vindt dat de numerus fixus voor de studie geneeskunde over vijf jaar afgeschaft moet worden. Het landelijke lotingsysteem wordt vervangen door decentrale selectie door de universiteiten. Het huidig aantal opleidingsplaatsen van 2850 moet alvast zo snel mogelijk worden verruimd naar 3100 plaatsen. Ook voor de vervolgopleidingen tot medisch specialist moeten meer plaatsen komen. De financiering van de opleidingen tot specialist moet volgens de RVZ worden herzien. De beroepsgroep zou wat de Raad betreft nog wel een stem moeten hebben in het bepalen van de kwaliteit van de opleiding, maar niet meer in het bepalen van de hoeveelheid medische specialisten die nodig zijn. Om meer medisch specialisten te kunnen opleiden, zijn er meer basisartsen nodig. Ook andere wensen van jonge artsen, zoals meer parttime werken en normale werkweken, verhogen deze vraag. Daarom kan de numerus fixus voor de initiële studie geneeskunde – na een gedegen voorbereiding door de universiteiten – over vijf jaar worden afgeschaft. Het lotingssysteem wordt vervangen door decentrale selectie door de universiteiten. Het advies ‘Numerus Fixus Geneeskunde: loslaten of vasthouden’is op 29 januari 2010 aangeboden aan minister Klink van VWS en minister Plasterk van OCW. Rapport ->

In onze “medische stad het AMC” is het al overvol met studenten. Stromen de collegezalen leeg, dan is het geen doorkomen aan. Ook de bibliotheek is een goed werkende (studie) pleisterplaats. Boeken zijn er niet meer zoveel, maar aan studenten geen gebrek. LCD schermen, computers , elektronische tijdschriften, e-blokboeken de gadgets van de moderne UMC bibliotheek.
Maar we moeten ons gaan voorbereiden op meer of gaan we selecteren aan de poort?

Video NOS journaal 29/01/10
Het kabinet gaat de loting voor de studie geneeskunde afschaffen. Universiteiten gaan in plaats daarvan medicijnen-studenten toelaten op hun basis van hun kwaliteiten.

Een reactie plaatsen

Opgeslagen onder Arts, Bibliotheek, Loopbaan, UMC